Der hellblaue Bauarbeiterhelm – Einführung in die Montessoripädagogik
Elternseminar mit Gritje Zerndt vom montessori labor berlin, 17. Juni 2025
„There is a Koala in the Kitchen“, lese ich als erstes, als ich den vorbereiteten Seminarraum betrete. Schulleitung Hendrikje Jacobsen und Seminarleitung Gritje Zerndt bereiten den Saal für den Vortrag vor und ich packe mit an. Die Weltkarte liegt auf dem Boden, ich platziere exotische Tiere darauf und bin gespannt, was es damit auf sich haben wird.
Am Dienstagabend versammelten sich rund 32 Eltern im KARUNA Saal in Haus 25, um an einem Einführungsseminar zur Montessoripädagogik teilzunehmen. Geleitet wurde der Abend von Gritje Zerndt vom montessori labor berlin. In der Mitte des Raumes lag auf dem Boden ein hellblauer Bauarbeiterhelm: als stilles Symbol für das Kind als „Baumeister seiner selbst“ im Zentrum dieser Pädagogik.
Das Seminar bestand aus vier Teilen. Zunächst gab es eine Einführung in die Grundgedanken Maria Montessoris. Danach folgte eine Darbietung zum Thema Mathematik. Im Anschluss hatten alle Teilnehmenden die Gelegenheit, sich im Selbststudium durch verschiedene vorbereitete Stationen zu bewegen. Den Abschluss bildete eine gemeinsame Fragerunde.
Im ersten Teil vermittelte Gritje die grundlegenden Ideen und Prinzipien der Montessoripädagogik. Besonders deutlich wurde, wie umfassend das Werk von Maria Montessori ist. „Wir müssen uns wirklich anstrengen, wenn wir dieser Pädagogik noch etwas hinzufügen wollen“, sagte Gritje. Ein zentraler Satz, der den meisten bekannt sein dürfte: Hilf mir, es selbst zu tun. Vertrauen, genaue Beobachtung und eine vorbereitete Umgebung sind wesentliche Elemente, die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützen. Auch die Rolle der Pädagogik als Friedensarbeit wurde betont.
Im zweiten Teil des Abends demonstrierte Gritje den mathematischen Zugang anhand von Montessori Material. Tim, einer der anwesenden Väter, übernahm dabei die Rolle eines vierjährigen Kindes. Schrittweise wurde sichtbar, wie mit Farben, Formen und Bewegung Zahlen erlebbar werden. Besonders ein Satz blieb hängen: Mathe ist ein Spiel, das immer gut ausgeht.
Im Selbststudium erkundeten die Eltern frei den Raum. An vielen Stationen konnten sie Materialien ausprobieren, ins Gespräch kommen und Fragen stellen. Die Mischung aus eigenem Tun und konkreten Beispielen machte diesen Teil besonders anschaulich. Und hier begegnet er uns wieder, der Koala in der Küche, der in einem Buch zu den Arbeitsmaterialien der Erdkunde gehört. Das possierliche Tierchen kommt aus Australien. Und da in Australien bekanntlich Englisch gesprochen wird, taucht das hier auch auf, lebendige Sprache, die spielerisch aufgegriffen wird.
Zum Schluss wurden Fragen gesammelt und gemeinsam besprochen. Es ging um Sprachpraxis im Alltag, um den Rahmenlehrplan und um den Umgang mit Konflikten nach Montessori Prinzipien. Viele Eltern äußerten, dass sie nun ein klareres Bild davon haben, wie der Alltag ihrer Kinder gestaltet ist.
Ein rundum gelungenes, Mut machendes Seminar, das dabei hilft, die Schule besser zu verstehen und als Eltern aktiver Teil der Lernumgebung zu werden.
Vielen Dank an Gritje Zerndt und das gesamte Team und natürlich an den hellblauen Bauarbeiterhelm, der uns daran erinnert hat, wer hier im Mittelpunkt steht.
